មនុស្សទីមួយទីពីរនិងទីបី (ជាភាសាអង់គ្លេស)

ដេលបេញចិត្ដ

• បច្ចុប្បន្ន
• ចុងក្រោយ
• ឧទាហរណ៍មនុស្សទីមួយទីពីរនិងទីបីជាភាសាអង់គ្លេស

នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍មនុស្សគឺជាលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល / វត្ថុនិងសកម្មភាពនៃការនិយាយ។

នៅពេលកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានផ្សំនៅក្នុងមនុស្សទីមួយវាមានន័យថាវាត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកនិយាយដូចគ្នា (អ្នកចេញ) ឬដោយក្រុមបុគ្គលរួមទាំងអ្នកនិយាយ។

នេះ មនុស្ស​ដំបូង អាច​ជា:

• មនុស្សឯកវចនៈទីមួយ៖ ខ្ញុំ / ខ្ញុំ
• មនុស្សពហុវចនៈទីមួយ៖ យើង / យើង

នៅពេលកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានផ្សំនៅក្នុងមនុស្សទី ២ ដែលប្រតិបត្តិសកម្មភាពគឺអ្នកស្តាប់ឬអ្នកអាន (អ្នកទទួល) ។

នេះ មនុស្សទីពីរ អាច​ជា:

• ឯកវចនៈមនុស្សទី ២៖ អ្នក / ធី, ធី, វ៉ូ
• ពហុវចនៈមនុស្សទីពីរ៖ អ្នក / អ្នកអ្នក

និយាយម្យ៉ាងទៀតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមនុស្សទីពីរមានទម្រង់ដូចគ្នាទាំងពហុវចនៈនិងឯកវចនៈ។ មិនថាវាសំដៅទៅលើឯកវចនៈ "អ្នក" ឬពហុវចនៈ "អ្នក" គឺជាអ្វីដែលត្រូវតែយល់នៅក្នុងបរិបទ។

នៅពេលភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងមនុស្សទីបីបុគ្គលដែលធ្វើសកម្មភាពនោះមិនមែនជាអ្នកផ្ញើរឺអ្នកទទួលសារនោះទេ។ នោះគឺអ្នកដែលនៅខាងក្រៅសកម្មភាពនិយាយ។

នេះ មនុស្ស​ទី​បី អាច​ជា:

• ឯកវចនៈមនុស្សទីបី៖ គាត់នាងវា / គាត់នាង
• ពហុវចនៈមនុស្សទីបី៖ ពួកគេ / ពួកគេពួកគេ

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសការរួមបញ្ចូលកិរិយាស័ព្ទស្ទើរតែគ្រប់កាលៈទេសៈនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់មនុស្សវេយ្យាករណ៍ខុសៗគ្នា។ ឧទាហរណ៍៖

1. ខ្ញុំ បានទៅ ទៅប្រទេសបារាំងកាលពីឆ្នាំមុន។ / ខ្ញុំបានទៅប្រទេសបារាំងកាលពីឆ្នាំមុន។ (មនុស្ស​ដំបូង)
2. អ្នក បានទៅ ទៅប្រទេសបារាំងកាលពីឆ្នាំមុន។ / អ្នកបានទៅប្រទេសបារាំងកាលពីឆ្នាំមុន។ (មនុស្សទីពីរ)
3. ខ្ញុំ​មាន បានទៅ ទៅប្រទេសបារាំងកាលពីឆ្នាំមុន។ / គាត់បានទៅប្រទេសបារាំងកាលពីឆ្នាំមុន។ (មនុស្ស​ទី​បី)
4. ពួកគេ បានទៅ ទៅប្រទេសបារាំងកាលពីឆ្នាំមុន។ / ពួកគេបានទៅប្រទេសបារាំងកាលពីឆ្នាំមុន។ (មនុស្ស​ទី​បី)

ដូចដែលអាចមើលឃើញនៅក្នុងឧទាហរណ៍ខណៈពេលដែលភាសាអេស្ប៉ាញកិរិយាស័ព្ទប្រែប្រួលសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗជាភាសាអង់គ្លេសពួកគេនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងពេលបច្ចុប្បន្នកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងការប្រែប្រួលតិចតួចនៅក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទី ៣៖

1. ខ្ញុំលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ / ខ្ញុំលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ (មនុស្សឯកាដំបូង)
2. អ្នកលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ / អ្នកលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ (ឯកត្តជនទីពីរ)
3. យើងលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ / យើងទៅកីឡាវាយកូនបាល់។ (ពហុវចនៈមនុស្សទីមួយ)
4. អ្នកលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ / អ្នកលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ (ពហុវចនៈមនុស្សទីពីរ)
5. ពួកគេលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ ពួកគេលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ (ពហុវចនៈបុគ្គលទីបី)
6. ខ្ញុំមានកីឡាវាយកូនបាល់។ / គាត់លេងកីឡាវាយកូនបាល់។ (ឯកត្តជនទីបី)
7. នាងលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ / នាងលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ (ឯកត្តជនទីបី)

វាក៏មានកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់ផងដែរដូចជាដើម្បីក្លាយជា (ដើម្បីក្លាយជា) ឬអាច (អាច) ដែលមានទម្រង់ជាក់លាក់។

ក្នុងករណីកំប៉ុងវាមិនផ្លាស់ប្តូរចំពោះឯកវចនៈបុគ្គលទី ៣ ទេ៖

1. ខ្ញុំអាចច្រៀងបានល្អណាស់។ / ខ្ញុំអាចច្រៀងបានល្អ។ (មនុស្សឯកាដំបូង)
2. អ្នកអាចច្រៀងបានល្អណាស់។ / អ្នកអាចច្រៀងបានល្អ។ (ឯកត្តជនទីពីរ)
3. នាងអាចច្រៀងបានល្អណាស់។ / នាងអាចច្រៀងបានល្អ។ (ឯកត្តជនទីបី)
4. គាត់អាចច្រៀងបានល្អណាស់។ / គាត់អាចច្រៀងបានល្អ។ (ឯកត្តជនទីបី)

នៅក្នុងករណីនៃកិរិយាស័ព្ទដើម្បីក្លាយជាវាមានទម្រង់ចម្រុះបន្ថែមទៀតនៅក្នុងបច្ចុប្បន្ននិងអតីតកាលសាមញ្ញ។

បច្ចុប្បន្ន

1. ខ្ញុំ / ខ្ញុំខ្ញុំខ្ញុំ (ឯកវចនៈមនុស្សទីមួយ)
2. អ្នកគឺជាអ្នកអ្នកគឺជាអ្នក (ឯកវចនៈមនុស្សទី ២)
3. គាត់គឺ / គាត់គឺគាត់គឺជា (ឯកវចនៈមនុស្សទីបី)
4. នាងគឺ / នាងគឺនាងគឺជា (ឯកវចនៈមនុស្សទីបី)
5. យើងមាន / យើងជាយើង (មនុស្សពហុវចនៈដំបូង)
6. អ្នកគឺជាអ្នកអ្នកគឺជាអ្នក (ពហុវចនៈមនុស្សទីពីរ)
7. ពួកគេគឺ / ពួកគេគឺជាពួកគេ (ពហុវចនៈមនុស្សទីបី)

ចុងក្រោយ

1. ខ្ញុំជាខ្ញុំខ្ញុំជាមនុស្សឯកវចនៈដំបូង
2. អ្នកគឺជាអ្នកអ្នកគឺជាមនុស្សឯកវចនៈទីពីរ
3. គាត់គឺ / គាត់គឺជាគាត់ (ឯកវចនៈមនុស្សទីបី)
4. នាងគឺនាងគឺជានាង (ឯកត្តជនទីបី)
5. យើងជា / យើងជាយើង (ពហុវចនៈមនុស្សដំបូង)
6. អ្នកគឺជាអ្នកអ្នកគឺជាអ្នក (ពហុវចនៈមនុស្សទីពីរ)
7. ពួកគេជា / ពួកគេជាពួកគេ (ពហុវចនៈមនុស្សទីបី)

ឧទាហរណ៍មនុស្សទីមួយទីពីរនិងទីបីជាភាសាអង់គ្លេស

1. ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានជួបអ្នក។ / ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានឃើញអ្នក (មនុស្សឯកវចនៈដំបូង)
2. យើងមិនបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការធ្វើតេស្តទេ។ / យើងមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រលង (ពហុវចនៈមនុស្សទីមួយ)
3. មីងខ្ញុំអាចយកខ្ញុំទៅផ្ទះក្នុងឡានរបស់នាង។ / មីងរបស់ខ្ញុំអាចបើកឡានខ្ញុំទៅផ្ទះក្នុងឡានរបស់នាង (ឯកត្តជនទីបី)
4. ឆាប់​ឡើង! អ្នក​អាច​ធ្វើ​វា​បាន! / តោះ​ទៅ! អ្នក​អាច​ធ្វើ​វា​បាន! (ឯកត្តជនទីពីរ)
5. ក្មេងស្រីតូចមានសុបិនអាក្រក់កាលពីយប់មិញ។ / ក្មេងស្រីតូចមានសុបិន្តអាក្រក់កាលពីយប់មិញ (ឯកត្តជនទីបី)
6. ពួកគេនឹងមិនទទួលយកកិច្ចព្រមព្រៀង / ពួកគេនឹងមិនទទួលយកកិច្ចព្រមព្រៀងនេះទេ។ (ពហុវចនៈបុគ្គលទីបី)
7. អ្នកទាំងអស់គ្នាបានជួយយ៉ាងច្រើន។ / អ្នកទាំងអស់គ្នាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ (ពហុវចនៈមនុស្សទីពីរ)
8. តើខ្ញុំអាចគេងយឺតបានទេ? / តើខ្ញុំអាចគេងយឺតទេ? (មនុស្សឯកាដំបូង)
9. ឆ្កែស្រេកទឹកខ្លាំង។ / ឆ្កែស្រេកទឹកខ្លាំង។ (ឯកត្តជនទីបី)
10. គាត់ចូលចិត្តការ៉េម។ / គាត់ចូលចិត្តការ៉េម។ (ឯកត្តជនទីបី)
11. យើងបានរៀនរឿងជាច្រើន។ / យើងបានរៀនអ្វីៗជាច្រើន។ (ពហុវចនៈមនុស្សទីមួយ)

Andrea គឺជាគ្រូបង្រៀនភាសាហើយនៅលើគណនី Instagram របស់នាងនាងបានផ្តល់មេរៀនឯកជនតាមរយៈការហៅជាវីដេអូដើម្បីឱ្យអ្នកអាចរៀននិយាយភាសាអង់គ្លេស។