ដេលបេញចិត្ដ
សំណុំនៃអ្វីដែលគេហៅថា វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយស៊េរីនៃវិញ្ញាសាដែលអនុវត្តតាមទស្សនៈវិទ្យាសាស្ត្រឬតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន សិក្សាពីក្រុមមនុស្សនិងទំនាក់ទំនងសម្ភារៈនិងមិនសំខាន់របស់ពួកគេនៅក្នុងសង្គម។ គោលបំណងរបស់វាគឺស្វែងយល់ពីច្បាប់សង្គមដែលមាននៅក្នុងស្ថាប័ននិងអង្គការមនុស្សផ្សេងៗគ្នាដោយផ្អែកលើចំណេះដឹង ឥរិយាបថបុគ្គលនិងរួម.
ដោយផ្អែកលើបញ្ហាវិធីសាស្រ្តតែមួយគត់របស់ពួកគេសំណុំនៃការសិក្សានេះត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងលំដាប់នៃវិស័យចំណេះដឹងពី វិទ្យាសាស្ត្រផ្លូវការ ឬ ធម្មជាតិទទួលខុសត្រូវចំពោះការសិក្សាច្បាប់ដែលគ្រប់គ្រងធម្មជាតិ (ដូចជាគណិតវិទ្យារូបវិទ្យាគីមីវិទ្យា។ ល។ ) តាមរយៈវិធីសាស្រ្តកាត់ក្តី
ទោះបីជាពួកគេប្រាថ្នាចង់បានស្ថានភាពវិទ្យាសាស្ត្រពេញលេញក៏ដោយវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម រួមបញ្ចូលការពិភាក្សាដោយវិចារណញ្ញាណដូច្នេះមានការជជែកវែកញែកយូរអង្វែងអំពីអ្វីដែលជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនិងអ្វីដែលជាការពិត វិទ្យាសាស្ត្រឬតម្រូវការអ្វីខ្លះដែលវិស័យចំណេះដឹងត្រូវតែពិចារណា។
ការពិតគឺថាការសិក្សាអំពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សមិនអនុលោមតាមវិធីសាស្ត្រនិងសុន្ទរកថាសម្រាប់វាស់ស្ទង់ឥរិយាបថរបស់មនុស្ស។ វិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ ហើយពួកគេទាមទារប្រព័ន្ធវាយតម្លៃនិងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេផ្ទាល់។
សូមមើលផងដែរ: ឧទាហរណ៍នៃវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យា
ប្រភេទនៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
និយាយឱ្យទូលំទូលាយវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់តាមតំបន់ដែលចាប់អារម្មណ៍ដូចជា៖
- វិទ្យាសាស្ត្រទាក់ទងនឹងអន្តរកម្មសង្គម។ តំបន់ដែលមានការចាប់អារម្មណ៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយទំនាក់ទំនងដែលកើតឡើងនៅក្នុងនិងរវាងសង្គមមនុស្ស។
- វិទ្យាសាស្ត្រទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធយល់ដឹងរបស់មនុស្ស។ ពួកគេសិក្សាពីរបៀបនៃការទំនាក់ទំនងការរៀនសូត្រសង្គមនិងការបង្កើតគំនិតបុគ្គល។ នៅប្រទេសខ្លះគេចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃវិស័យមនុស្សធម៌។
- វិទ្យាសាស្ត្រទាក់ទងនឹងការវិវត្តនៃសង្គម។ ពួកគេរកមើលលំនាំនិងនិន្នាការនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសង្គមនិងរក្សាកំណត់ត្រាអំពីរបៀបនិងនិន្នាការនៃរដ្ឋធម្មនុញ្ញរបស់ពួកគេ។
គួរកត់សំគាល់ថាមិនមានចំណាត់ថ្នាក់ច្បាស់លាស់និងមិនអាចប្រកែកបាននៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនោះទេប៉ុន្តែជាសំណុំនៃចំណេះដឹងដែលងាយនឹងរៀបចំឡើងវិញនិងពិភាក្សាគ្នាឥតឈប់ឈរ។
សូមមើលផងដែរ: តើវិទ្យាសាស្ត្រការពិតមានអ្វីខ្លះ?
ឧទាហរណ៍ពីវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
នៃប្រភេទទីមួយ៖
- នរវិទ្យា។ វិន័យដែលប្រាថ្នាចង់សិក្សាពីមនុស្សពីទស្សនៈរួមមួយដោយប្រើឧបករណ៍លក្ខណៈទាំងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនិងធម្មជាតិ។
- បណ្ណារក្ស (និងវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យ) ។ ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាវិទ្យាសាស្ត្រព័ត៌មានវាត្រូវបានគេស្នើឱ្យសិក្សាពីវិធីនៃការដាក់ឯកសារនិងការចាត់ថ្នាក់ប្រភេទផ្សេងៗនៃសម្ភារៈឯកសារមិនមែនត្រឹមតែសៀវភៅនិងទស្សនាវដ្តីទេ។
- ត្រឹមត្រូវ។ វិទ្យាសាស្រ្តបានគាំទ្រដល់ការសិក្សាអំពីវិធីសាស្ត្របញ្ជាទិញនិងដំណើរការច្បាប់ដែលកំណត់ក្រមសីលធម៌ដែលសង្គមផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានគ្រប់គ្រង។
- សេដ្ឋកិច្ច។ សិក្សាអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រងការចែកចាយការផ្លាស់ប្តូរនិងការប្រើប្រាស់ទំនិញនិងការបំពេញតម្រូវការរបស់មនុស្សពីក្រុមដែលមានកំណត់។
- ជាតិសាស្ត្រ វិន័យដែលបានឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាជាប្រព័ន្ធនៃវប្បធម៌និងក្រុមសង្គមផ្សេងៗគ្នាដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាក្នុងករណីជាច្រើនជាសាខានៃនរវិទ្យាសង្គមឬនរវិទ្យាវប្បធម៌។ វាក៏ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាវិធីសិក្សាស្រាវជ្រាវអំពីជនជាតិភាគតិចផងដែរ។
- ជាតិសាស្ត្រ វាក៏ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាអំពីប្រជាជននិងប្រជាជាតិនានាប៉ុន្តែបង្កើតទំនាក់ទំនងប្រៀបធៀបរវាងសង្គមសម័យទំនើបនិងបុរាណ។
- សង្គមវិទ្យា។ វិទ្យាសាស្រ្តឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាអំពីរចនាសម្ព័ននិងប្រព័ន្ធមុខងាររបស់សង្គមមនុស្សផ្សេងៗដោយតែងតែគិតពិចារណាអំពីបរិបទប្រវត្តិសាស្ត្រនិងវប្បធម៌ជាក់លាក់របស់ពួកគេ។
- ឧក្រិដ្ឋកម្ម។ ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាជាវិទ្យាសាស្ត្រព្រហ្មទណ្ឌវាត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាអំពីលំនាំអាកប្បកិរិយាដែលទាក់ទងនឹងឧក្រិដ្ឋកម្មនិងឧក្រិដ្ឋកម្មពោលគឺការបែកបាក់នៃក្របខ័ណ្ឌច្បាប់នៃសង្គមមនុស្ស។
- នយោបាយ។ ពេលខ្លះត្រូវបានគេហៅថាវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយឬទ្រឹស្តីនយោបាយវាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដែលសិក្សាពីប្រព័ន្ធផ្សេងៗនៃរដ្ឋាភិបាលនិងច្បាប់មនុស្សទាំងក្នុងសម័យបុរាណនិងទំនើប។
នៃប្រភេទទីពីរ៖
- ភាសាវិទ្យា។ នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើនចាត់ទុកថាវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌ឬវិស័យមនុស្សសាស្ត្រវាគឺជាវិន័យដែលឧទ្ទិសដល់ការសិក្សានិងការយល់ដឹងអំពីវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗនៃការទំនាក់ទំនងមនុស្ស៖ ទាំងពាក្យសំដីនិងមិនមែនពាក្យសំដី។
- ចិត្តវិទ្យា។ វិទ្យាសាស្រ្តឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាអំពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សនិងរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃចិត្តទាំងពីទស្សនៈសង្គមនិងសហគមន៍ព្រមទាំងទស្សនៈបុគ្គលនិងទស្សនវិស័យ។ ឧបករណ៍ជាច្រើនរបស់វាមកពីវេជ្ជសាស្ត្រ។
- ការអប់រំ។ អាវកាដាដើម្បីសិក្សាអំពីវិធីនៃការទទួលបានចំណេះដឹងនិងវិធីសាស្រ្តឬស្ថាប័ននានាសម្រាប់បង្កើតវាដោយមនុស្ស។
ក្នុងចំណោមប្រភេទទីបី៖
- បុរាណវិទ្យា។ វាមានគោលបំណងសិក្សាជាប្រព័ន្ធអំពីការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃសង្គមបុរាណដោយផ្អែកលើសំភារៈដែលនៅតែរក្សាទុកពីពួកគេ។
- ប្រជាសាស្ត្រ។ វិទ្យាសាស្រ្តដែលមានគោលបំណងគឺការយល់ដឹងអំពីស្ថិតិអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនិងថាមវន្តដែលមាននៅក្នុងសហគមន៍មនុស្សរួមទាំងដំណើរការបង្កើតការអភិរក្សនិងការបាត់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
- បរិស្ថានវិទ្យាមនុស្ស។ វិន័យដែលសិក្សាពីទំនាក់ទំនងអេកូឡូស៊ីនិងសង្គមរវាងសង្គមមនុស្សនិងបរិស្ថាន។ ជារឿយៗវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាសាខាមួយនៃសង្គមវិទ្យា។
- ភូមិសាស្ត្រ។ វិទ្យាសាស្ត្រទទួលបន្ទុកក្រាហ្វិកតំណាងឱ្យផ្ទៃផែនដីក៏ដូចជាការពិពណ៌នាអំពីខ្លឹមសាររបស់មនុស្សធម្មជាតិនិងជីវសាស្ត្ររបស់វា។ វាត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាអំពីទំនាក់ទំនងពិតឬការស្រមើស្រមៃដែលមានរវាងតំបន់ផ្សេងៗគ្នាដែលភពនេះត្រូវបានបែងចែក។ គាត់ក៏ត្រូវបានអង្គការមនុស្សធម៌ចាប់បានដែរ។
- ប្រវត្តិសាស្រ្ត។ មានការជជែកវែកញែកយ៉ាងខ្លាំងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះទាក់ទងនឹងកម្មសិទ្ធិឬមិនមែននៃប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយវាគឺជាអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះការសិក្សានៅក្នុងសង្គមមនុស្សនិងទម្រង់នៃអន្តរកម្មដំណើរការរបស់ពួកគេនិងព្រឹត្តិការណ៍ដែលកំណត់លក្ខណៈរបស់ពួកគេ។
វាអាចបម្រើអ្នក៖ ឧទាហរណ៍នៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ
