ប្រយោគជាមួយធ្វើនិងធ្វើជាភាសាអង់គ្លេស

ដេលបេញចិត្ដ

• ឧទាហរណ៍នៃការធ្វើនិងធ្វើជាកិរិយាស័ព្ទសំខាន់
• ឧទាហរណ៍នៃការធ្វើនិងការធ្វើនៅក្នុងសំណួរ
• ឧទាហរណ៍នៃការមិននិងមិននៅក្នុងអវិជ្ជមាន
• ឧទាហរណ៍នៃការធ្វើនិងការធ្វើសម្រាប់ការសង្កត់ធ្ងន់

មានការប្រើប្រាស់ខុសគ្នានៃពាក្យ "ធ្វើ"និង"ធ្វើ" ជា​ភាសាអង់គ្លេស។

នៅកន្លែងដំបូងពួកគេគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទបច្ចុប្បន្នអ្វីគ្រប់យ៉ាង " (ត្រូវធ្វើ) ក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន "តើ" ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ឯកវចនៈជនទីបី (គាត់, នាង, វា) ខណៈពេល "ធ្វើ" វាត្រូវបានប្រើសម្រាប់មនុស្សផ្សេងទៀត។ បាទ​មិន​អី​ទេ "អ្វីគ្រប់យ៉ាង" វា​មាន​ន័យ​ថា "ធ្វើ", ច្រើនដងវាត្រូវបានប្រើដើម្បីចង្អុលបង្ហាញថាមាននរណាម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកិច្ចការមួយចំនួននៅក្នុងផ្ទះដូច្នេះវាអាចត្រូវបានបកប្រែថាជាការបោកគក់ប៉ុន្តែមានតែនៅក្នុងករណីពិសេសទាំងនោះប៉ុណ្ណោះ។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគគឺ៖

ប្រធានបទ + ធ្វើ / ធ្វើ + វត្ថុ (អ្វីដែលបានធ្វើ)

លើសពីនេះវាត្រូវបានប្រើជាកិរិយាសព្ទជំនួយដើម្បីបង្កើតសំណួរនិងសម្រាប់អវិជ្ជមាន (កុំនិងមិន) ក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន

ការបដិសេធ៖

ប្រធានបទ + កុំ / មិន + កិរិយាស័ព្ទ

សំណួរ៖

តើ / តើ + ប្រធានបទ + កិរិយាស័ព្ទ + ទេ?

que / ពេលណា​ / របៀប / អ្នកណា / កន្លែងណា + ធ្វើ + ប្រធានបទ + កិរិយាស័ព្ទ + ?

នៅពេលឆ្លើយសំណួរដោយមានរឺអត់វាអាចប្រើជំនួសកិរិយាស័ព្ទ។

បាទ / ចាស + ប្រធានបទ + ធ្វើ / ធ្វើ

ទេ + ប្រធានបទ + កុំ / មិន

ធ្វើនិងធ្វើដើម្បីបញ្ជាក់

ជាចុងក្រោយវាត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងប្រយោគបញ្ជាក់សម្រាប់ការសង្កត់ធ្ងន់។ នៅពេលនិយាយអំពីឯកវចនៈរបស់មនុស្សទីបី (គាត់នាងវា) ត្រូវបានប្រើប៉ុន្តែ s មិនត្រូវបានបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទសំខាន់ទេ។

ប្រធានបទ + ធ្វើ / ធ្វើ + កិរិយាស័ព្ទសំខាន់។

ឧទាហរណ៍នៃការធ្វើនិងធ្វើជាកិរិយាស័ព្ទសំខាន់

1. ខ្ញុំធ្វើលំហាត់របស់ខ្ញុំនៅពេលរសៀល។ (ខ្ញុំធ្វើលំហាត់របស់ខ្ញុំនៅពេលរសៀល។ )
2. នាងធ្វើការបោកគក់នៅថ្ងៃសៅរ៍។ (នាងបោកខោអាវនៅថ្ងៃសៅរ៍។ )
3. គាត់ធ្វើការរុញ ២០ ដង។ (គាត់ធ្វើការរុញ ២០ ដង។ )
4. អ្នកធ្វើការងារលំបាកជាច្រើន។ (អ្នកខិតខំធ្វើការ។ )
5. តោះធ្វើអ្វីដែលសប្បាយ។ (តោះធ្វើអ្វីមួយសប្បាយ។ )
6. ពួកគេធ្វើលំហាត់ដើម្បីត្រៀមប្រលង។ (ពួកគេធ្វើលំហាត់ដើម្បីត្រៀមប្រលង)
7. ខ្ញុំធ្វើម្ហូបរាល់ថ្ងៃ។ (ខ្ញុំលាងចានជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ )
8. គ្រាន់តែធ្វើការងាររបស់អ្នក។ (គ្រាន់តែធ្វើការងាររបស់អ្នក។ )
9. យើងធ្វើអ្វីប្លែកៗរៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍។ (យើងធ្វើអ្វីប្លែកៗរៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍។ )
10. គាត់តែងតែបំពេញភារកិច្ចរបស់គាត់។ (គាត់តែងតែបំពេញភារកិច្ចរបស់គាត់)

ឧទាហរណ៍នៃការធ្វើនិងការធ្វើនៅក្នុងសំណួរ

1. - តើអ្នកចូលចិត្តគំនូរនេះទេ? (តើអ្នកចូលចិត្តគំនូរនេះទេ?)
   - បាទ​ខ្ញុំ​ព្រម។ (បាទ។ )

1. - តើគាត់ចូលចិត្តតន្ត្រីបុរាណទេ? (តើអ្នកចូលចិត្តតន្ត្រីបុរាណទេ?) - ទេគាត់មិនចូលចិត្តទេ។ (ទេ)

1. - តើអ្នកស្គាល់អ្នកណានៅក្នុងពិធីជប់លៀងនេះ? (តើអ្នកជួបអ្នកណានៅក្នុងពិធីជប់លៀងនេះ?)

1. - តើខ្ញុំមើលទៅល្អនៅក្នុងឈុតនេះទេ? (តើខ្ញុំមើលទៅល្អនៅក្នុងឈុតនេះទេ?)
   - បាទ​អ្នក​បាន​ធ្វើ។ (បាទ។ )

1. - តើអ្នកទិញបន្លែនៅឯណា? (តើអ្នកទិញបន្លែនៅឯណា?)

1. - តើនាងស្គាល់អាស័យដ្ឋានទេ? (តើអ្នកស្គាល់អាសយដ្ឋានទេ?)
   - បាទ​នាង​បាន​ធ្វើ។ (បាទ។ )

1. - តើអ្នកសម្អាតស្នាមប្រឡាក់នេះដោយរបៀបណា? (តើអ្នកសម្អាតស្នាមប្រឡាក់នេះដោយរបៀបណា?)

1. - តើអ្នកមកទីនេះញឹកញាប់ទេ? (តើអ្នកមកទីនេះញឹកញាប់ទេ?)
   - ទេខ្ញុំមិន (ទេ)

1. - តើអ្នកចតឡានរបស់អ្នកនៅឯណា? (តើអ្នកចតឡាននៅឯណា?)

1. - តើគាត់ចង់ទិញអ្វី?

ឧទាហរណ៍នៃការមិននិងមិននៅក្នុងអវិជ្ជមាន

1. គាត់មិនលេងកីឡាវាយកូនបាល់ទេ។ (នាងមិនលេងកីឡាវាយកូនបាល់ទេ។ )
2. ខ្ញុំមិនដឹងចម្លើយទេ។ (ខ្ញុំមិនដឹងចម្លើយទេ។ )
3. នាងមិនរស់នៅទីនេះទៀតទេ។ (នាងលែងរស់នៅទីនេះទៀតហើយ។ )
4. គាត់មិនជក់បារីទេ។ (គាត់មិនជក់បារីទេ។ )
5. អ្នកមិនចូលចិត្តរ៉ូបពណ៌លឿង។ (អ្នកមិនចូលចិត្តរ៉ូបពណ៌លឿងទេ)
6. ខ្ញុំមិនយល់ពីសំណួរទេ។ (ខ្ញុំមិនយល់សំណួរទេ។ )
7. ពួកគេមិននិយាយភាសាអេស្ប៉ាញទេ។ (ពួកគេមិននិយាយភាសាអេស្ប៉ាញទេ។ )
8. អ្នកមិនចាំវាទេ។ (អ្នក​មិន​ចាំ។)
9. នាងមិនផឹកស្រាទេ។ (នាងមិនផឹកស្រាទេ។ )
10. យើងមិនមានកូនសោទេ។ (យើងមិនមានកូនសោទេ)

ឧទាហរណ៍នៃការធ្វើនិងការធ្វើសម្រាប់ការសង្កត់ធ្ងន់

ការបំភ្លឺ៖ ការបកប្រែមិនមែនជាព្យញ្ជនៈទេបាទត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីការសង្កត់ធ្ងន់។

1. នាងលេងព្យាណូ។ (នាងលេងព្យាណូ។ )
2. អ្នកដឹងថាខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីអ្វីទេ។ (អ្នកដឹងថាខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីអ្វីទេ។ )
3. ពួកគេពិតជាមានលុយ។ (ពួកគេមានលុយ។ )
4. ខ្ញុំសិក្សារាល់ថ្ងៃ។ (បាទខ្ញុំរៀនរាល់ថ្ងៃ)
5. គាត់ស្គាល់ខ្ញុំ។ (គាត់ស្គាល់ខ្ញុំ។ )
6. ខ្ញុំយល់។ (ខ្ញុំ​យល់​ហើយ។)
7. នាងយកចិត្តទុកដាក់។ បាទ / ចាសយកចិត្តទុកដាក់។ )
8. តាមពិតខ្ញុំចាំបាន។ (តាមពិតខ្ញុំចាំបាន)
9. ពួកគេចូលគេងឆាប់។ (ពួកគេចូលគេងមុនម៉ោង។ )
10. គាត់ចូលរៀនទាន់ពេល។ (គាត់ចូលរៀនទាន់ពេល។ )

Andrea គឺជាគ្រូបង្រៀនភាសាហើយនៅលើគណនី Instagram របស់នាងនាងបានផ្តល់មេរៀនឯកជនតាមរយៈការហៅជាវីដេអូដើម្បីឱ្យអ្នកអាចរៀននិយាយភាសាអង់គ្លេស។