![E-School Cambodia គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី ៧ ចំនួនគត់](https://i.ytimg.com/vi/7ETImdBQivE/hqdefault.jpg)
ដេលបេញចិត្ដ
នេះ ចំនួនគត់ ពួកវាជាឯកតាដែលបង្ហាញពីឯកតាពេញលេញដូច្នេះពួកគេមិនមានផ្នែកចំនួនគត់និងផ្នែកទសភាគទេ។ នៅទីបំផុតលេខទាំងមូលអាចត្រូវបានគេគិតថាជាប្រភាគដែលភាគបែងជាលេខមួយ។
នៅពេលយើងនៅតូចពួកគេព្យាយាមបង្រៀនយើងនូវគណិតវិទ្យាជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តមួយដើម្បីទទួលបានការពិតហើយពួកគេប្រាប់យើងពីចំនួនទាំងមូល ពួកវាតំណាងឱ្យអ្វីដែលមាននៅជុំវិញយើងប៉ុន្តែមិនអាចបែងចែកបានទេ (មនុស្សបាល់កៅអី។ ល។ ) ខណៈដែលលេខទសភាគតំណាងឱ្យអ្វីដែលអាចបែងចែកតាមវិធីដែលចង់បាន (ស្ករទឹកចម្ងាយទៅកន្លែងមួយ) ។
ការពន្យល់នេះមានលក្ខណៈសាមញ្ញនិងមិនពេញលេញដោយសារចំនួនគត់ ពួកគេក៏រួមបញ្ចូលឧទាហរណ៍លេខអវិជ្ជមានដែលគេចចេញពីវិធីសាស្រ្តនេះ។ លេខទាំងមូលក៏ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទធំដែរ៖ ពួកគេមានភាពវៃឆ្លាតសមហេតុផលនិងស្មុគស្មាញ.
ឧទាហរណ៍នៃលេខទាំងមូល
នៅទីនេះចំនួនគត់មួយចំនួនត្រូវបានរាយជាឧទាហរណ៍ដោយបញ្ជាក់ពីវិធីដែលពួកគេគួរដាក់ឈ្មោះដោយពាក្យជាភាសាអេស្ប៉ាញ៖
- 430 (បួនរយសាមសិប)
- 12 (ដប់ពីរ)
- 2.711 (ពីរពាន់ប្រាំពីររយដប់មួយ)
- 1 (មួយ)
- -32 (ដកសាមសិបពីរ)
- 1.000 (ពាន់)
- 1.500.040 (មួយលានប្រាំសែនប្រាំបួនសែសិប)
- -1 (ដកមួយ)
- 932 (ប្រាំបួនរយសាមសិបពីរ)
- 88 (ប៉ែតសិបប្រាំបី)
- 1.000.000.000.000 (មួយពាន់លាន)
- 52 (ហាសិបពីរ
- -1.000.000 (ដកមួយលាន)
- 666 (ប្រាំមួយរយហុកសិបប្រាំមួយ)
- 7.412 (ប្រាំពីរពាន់បួនរយដប់ពីរ)
- 4 (បួន)
- -326 (ដកបីរយម្ភៃប្រាំបី)
- 15 (ដប់ប្រាំ)
- 0 (សូន្យ)
- 99 (កៅសិបប្រាំបួន)
ចរិកលក្ខណៈ
លេខទាំងមូល តំណាងឱ្យឧបករណ៍បឋមបំផុតនៃការគណនាគណិតវិទ្យា។ នេះ ប្រតិបត្តិការងាយស្រួលជាង (ដូចជាការបូកនិងដក) អាចត្រូវបានធ្វើដោយគ្មានបញ្ហាជាមួយនឹងចំនេះដឹងតែមួយគត់នៃចំនួនគត់ទាំងវិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមាន។
មានអ្វីបន្ថែម,ប្រតិបត្តិការណាមួយដែលពាក់ព័ន្ធនឹងលេខទាំងមូលនឹងនាំឱ្យមានលេខដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទនោះផងដែរ។ ដូចគ្នានេះដែរសម្រាប់ គុណ, ប៉ុន្តែមិនដូច្នេះទេជាមួយការបែងចែក៖ តាមពិតការបែងចែកណាមួយដែលមានទាំងលេខសេសនិងលេខគូ (ក្នុងចំណោមលទ្ធភាពផ្សេងទៀត) នឹងនាំឱ្យមានចំនួនដែលមិនមែនជាចំនួនគត់។
លេខទាំងមូល ពួកគេមានផ្នែកបន្ថែមគ្មានកំណត់ទាំងឆ្ពោះទៅមុខ (នៅលើបន្ទាត់ដែលបង្ហាញលេខនៅខាងស្តាំដោយបន្ថែមលេខកាន់តែច្រើនរាល់ពេល) និងថយក្រោយ (ទៅខាងឆ្វេងនៃបន្ទាត់លេខដូចគ្នាបន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ ០ និងបន្ថែមខ្ទង់មុនដោយសញ្ញា“ ដក”) ។
ការស្គាល់ចំនួនគត់ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគណិតវិទ្យាអាចត្រូវបានបកស្រាយយ៉ាងងាយស្រួល៖ចំពោះលេខណាមួយតែងតែមានលេខធំជាង', ដែលវាធ្វើតាមថា' សម្រាប់លេខណាមួយនឹងតែងតែមានលេខធំ ៗ ជាច្រើនឥតឈប់ឈរ '
ផ្ទុយទៅវិញរឿងដដែលនេះមិនកើតឡើងចំពោះមុខតំណែងផ្សេងទៀតដែលទាមទារការយល់ដឹងពី លេខប្រភាគ៖ 'រវាងលេខពីរណាមួយនឹងមានលេខជានិច្ច។ វាក៏ធ្វើតាមក្រោយផងដែរថានឹងមានភាពគ្មានទីបញ្ចប់។
ចំពោះវិធីរបស់គាត់ កន្សោមសរសេរ, លេខទាំងមូល ធំជាងមួយពាន់ជាធម្មតាត្រូវបានសរសេរដោយការដាក់សញ្ញាឬទុកចន្លោះល្អរៀងរាល់បីខ្ទង់, ចាប់ផ្តើមពីស្តាំ នេះគឺខុសគ្នានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសដែលក្នុងនោះសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យកំឡុងពេលដើម្បីបំបែកឯកតាមួយពាន់ដោយពិន្ទុត្រូវបានបម្រុងទុកយ៉ាងជាក់លាក់សម្រាប់លេខដែលរាប់បញ្ចូលទាំងទសភាគ (នោះមិនមែនជាចំនួនគត់ទេ) ។